公佈欄:2017七月,熱天午後的冰咖啡,一轉眼就不見了|博客來電影優惠訂票站長的話:我想寫下我看見的東西,裡面有什麼樣的藝術感,那可以悄悄提醒我是誰,如果還能幫你找到你自己,那就更好了。
2017-01-15

【短篇:有用的阿丙】

小麗建議阿吉習武,有了一身武藝,在那世道特別吃得開,也就不用再做低下的粗活,尤其阿吉手腳靈活,不習武可惜了似的。雖然是武俠小說的世界,不知為何,我聯想到真實生活。


每個人還坐在教室時,班上總會有幾位運動細胞特別發達的同學,跑得快、跳得高、反應迅速、肢體協調奇佳的同學。我小時候班上就有這樣天賦的人,他叫阿丙。

有用的阿丙-雨木散文故事

阿丙是我的小學同班同學,他很喜歡上體育課,尤其夏天的體育課會排到游泳,那是他的最愛。在泳池裡,阿丙一下子就可以潛入池底,大家都在問阿丙潛去哪了,他就突然彈出水面,把女同學嚇得好氣又好笑。我每次只能閉氣一下子,還沒找到阿丙人在哪裡,就得探頭換氣,於是我開始找阿丙身上的鰓在哪裡,怎麼會有人能夠在水裡那麼久,那麼移動自如,或許這就是人家所謂的天賦異稟,阿丙這麼小的年紀就能體驗如魚得水,我很羨慕他。

升上國中,阿丙和我同校,但是不同班,我就沒有那麼容易看他表演,事實上他也沒有再游泳了。有一次我在操場上遇到阿丙他們班也上體育課,大部分的同學都穿相同的體育服,男生的是天藍短袖,海軍藍短褲,側邊滾兩條粗白線,女生的是鵝黃短袖,翠綠短褲,側邊同樣也是滾兩條白線。我看見阿丙和所有人穿的都不一樣,他的是有打勾符號的白背心,圓角剪裁的超短褲,還有一些不規則的圖案告訴我們那是快如閃電的意涵。阿丙一身勁裝來回衝刺好幾趟,然後在跑道旁的草地休息。

也許你會問我,都不用上課?一直偷看人家。的確,我的課是跳遠,老師解釋完田徑裡的田與徑是在比什麼,就領我們到沙坑練習跳遠,老師人就不見了,而我們班的同學,男生開始玩沙,女生開始坐在地上說祕密,外加幾個每逢體育課必裝病的同學,我因此得閒偷看阿丙。

當我還沒有走到阿丙身邊,他就認出來是我,對我抬了一下頭,也就是點頭的相反,那是一種普遍可見的打招呼習慣。我問阿丙還有沒有繼續游泳,他說很少,都在練短跑,他把老師告訴他的話告訴我,運動細胞好,改練短跑,以後比較有出路。他不知道什麼叫作出路,只覺得都是運動,改練短跑對他來說沒差,而且百米可以跑到12秒多,他的老師特別看好,他改練短跑的感覺也就越來越好。不過,阿丙補上一句:「真的要比的話,我覺得自己還是游泳順手,跑步還是比較吃力。」

當時的我沒有辦法深入體會阿丙,只感覺他的潛水,是他潛在的幸福,而他的短跑,是跑出老師掌聲。兩廂之下,阿丙的轉變有些身不由己,可是他順利適應,在我心中便埋下一顆問號種子,人的志向,該不該順應潮流?

在很久很久之後的現在,那顆問號種子在我心中已經開花結果,如果有人問我一樣的問題,我會說,如果人生可以重來,我願意過阿丙的人生,然而人生無法重來,已經選擇不一樣的人生,我應該愛我的選擇。換句話說,無所謂該不該順勢而為,讓自己持續做,在做的裡面就會告訴我們該不該。


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